Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №3 Золотая рыбка" город Ростов Великий

Прекрасна речь, когда она, как ручеёк,

Течёт из уст детей, чиста, нетороплива.

И ты готов внимать её поток

И восклицать: О! как же ты красива!.

.В нашем детском саду прошел первый отборочный этап муниципального фестиваля - конкурса литературных композиций "Ручеёк" - "Доброта сказочной страны". В нем приняло участие 30 детей и 3 родителей. Наши воспитанники проявили свои таланты в трех номинациях: индивидуальное и коллективное исполнение, а также семейное творчество. Конкурсные номера во всех номинациях подготовили дети старшей группы "Юнги" с воспитателем Равлюк Е.С. Сказочная тематика помогла детям погрузиться в мир волшебства и добра и раскрыть их творческие способности. В результате все участники стали победителями или лауреатами конкурса. Благодарим родителей, которые приняли участие в номинации "Семейное творчество". Для ребенка очень важна ваша поддержка и пример.
Победители и лауреаты конкурса были награждены грамотами и сладкими призами.

02.02.2023 г. на базе МДОУ «Детский сад №3 Золотая рыбка» проведен  семинар «STEAM-подход в практике педагога». Семинар провела доцент кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» Надежина Марина Александровна 
Присутствовало  19  педагогов и 2 руководителя ДОУ Образовательного округа РОСТОВ — 1.
       Актуальность темы семинара обусловлена современными требованиями к используемым педагогами ДОУ подходам  в работе с воспитанниками. STEAM  - подход - это современный образовательный феномен, формирующий у детей навыки решения нестандартных жизненных ситуаций, умение видеть межпредметные связи и применять их на практике. Поэтому сегодня STEAM -технология развивается, как один из основных трендов, сочетая в себе естественные науки с технологиями, инженерией и математикой.  «Проживание» проектов с помощью STEAM технологий – это всегда деятельность, направленная на решение какой-то реальной проблемы. Важно, что дети действуют осознанно, т.к. тема или проблема сформулирована ими самими .                   Погружение в STEAM-среду можно начать с конструирования, в рамках которого воспитанники, используют элементы из различных материалов, в процессе которого дети приобретут элементарные технические навыки и умения, познакомятся с принципами инженерии. Присутствующим представили различные конструкторы, которые  помогают развить в детях креативность  и пространственное мышление.
          Участники семинара  познакомились  с особенностями реализации познавательно – исследовательской деятельности в практике педагога, реализующего STEAM – подход. Рассмотрели отличия понимания данной деятельности от «традиционной трактовки». Увидели, как в исследовательской деятельности могут быть интегрированы другие образовательные области (математика, творчество) и решены различные задачи детского развития. А также обсудили и попробовали на практике инструменты работы педагога.    Практическая часть семинара позволила педагогам не только выполнять задания на современном игровом оборудовании, но и познакомиться с авторскими  методическими разработками Надежиной М.А.
         В ходе мероприятия упоминался опыт реализации STEAM – практик и проектов с детьми педагогов МДОУ детский сад  «Радуга» Тутаевского МР, в котором  STEАM–технология введена в образовательную практику и широко транслируется педагогическому сообществу.
        Мероприятие получило высокую оценку участников за содержательность, качество материалов и большое количество новых идей в работе с детьми.
 

900 блокадных
И голодных дней
Вы верили в ПОБЕДУ
Родины своей.
Взрослые и дети
Кто в то время жил,
Победою над смертью
Подвиг свой вершил.

27 января 2023 года исполняется 80 лет со дня прорыва блокады Ленинграда. Национальная родительская ассоциация при поддержке Фонда Президентских грантов проводит акцию "Письмо в блокадный Ленинград". Наши воспитатели Аксенова Любовь Павловна, Крестелева Анна Николаевна, Равлюк Екатерина Сергеевна  и их воспитанники  приняли участие в этой акции, главным условием которой было ровно 900 печатных знаков по числу блокадных дней.

Тексты писем размещены на официальной странице ВКонтакте 

Зимняя каникулярная неделя принесла много радости ребятам "Золотой рыбки". Встреча после долгих выходных, зиммние игры и забавы, воспоминания о прошедшем празднике - все это нашло отражение в детских рисунках. А святки-колядки? Ряженые взрослые приходят в гости в каждую группу с пожеланиями здоровья и благополучия, получают угощение и приглашаются за сладкий стол  - вот где воспитываются основы русского гостеприимства и щедрости! Спортивные развлечения со Снеговиком или Бабой Ягой - это радость движения.  Веселье под еще украшеной Новогодней елкой - это повторение самых приятных мгновений утренников. И вогт уже пятница - это прощание с елочкой и праздничной атмосферой от Старого до будущего Нового года.

Видеоролик о проведении каникулярной недели размещен ЗДЕСЬ

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!

Всю неделю «Золотой рыбке» ребята веселились у нарядной елочки.  Новогодние утренники погружают всех в праздничную атмосферу, а мы педагоги всегда её создаем: придумываем сказочные сценарии, разучиваем стихи и песни, наряжаемся сами и наряжаем детей в карнавальные костюмы, устраиваем сказочные представления и  встаем вместе с родителями в новогодние хороводы.  А уж какой восторг и удивление приносит детям Дедушка Мороз со своей внучкой Снегурочкой. Глядя в добрые глаза Дедушки Мороза, ребятишки с удовольствием читают стихи и получают сладкие подарки. Такой новогодний праздник дети запоминают надолго, впечатлений и удивлений бывает много. Теперь, глядя на  фотографии с Дедом Морозом, они всегда будут ждать чуда и волшебства! С наступающим Новым годом!!!