Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №3 Золотая рыбка"
город Ростов Ярославской области

Зима! Скорее на коньки!
Какие славные деньки!
Но выходить на лёд нельзя,
Пока непрочен он, друзья,
Когда есть трещины на нём,
Когда вдруг потеплело днём…
Провалишься – придёт беда:
Зимой холодная вода…

Зима – время активного отдыха на водоемах. Это – лыжи и коньки, подледная рыбалка и катание на снегоходах, игра в снежки и катание на санках. Это время, когда люди, сокращая путь, перебираются с одного берега водоема на другой по льду. Но все это может привести к печальным последствиям, обернуться несчастьем. Чтобы этого не произошло, необходимо выполнять правила поведения на водоемах в осенне-зимний период и весной, то есть в тот период, когда они покрыты льдом.

15 ноября на базе МДОУ№3 прошел семинар  «Использование проблемно-диалогической технологии в дошкольном образовании», на котором присутствовало 43 педагога дошкольных образовательных учреждений – старшие воспитатели, воспитатели, специалисты Ростовского муниципального района. Проводили семинар методист ИОЦ г.Рыбинска Пилипенко Н.П. и старший воспитатель МДОУ №106 Смирнова С.В.

На семинаре обсуждались следующие вопросы:

• Какие элементы проблемно-диалогической технологии мы сможем использовать в дошкольном образовании?
• Чем отличаются  побуждающий и подводящий диалоги?
• Какие приемы создания проблемной ситуации можно использовать в ДОУ?
• Какие этапы организации детской деятельности?
• Можно ли использовать элементы технологии в различных видах детской деятельности или обязательно необходимо применять всю технологию?

Практическая направленность семинара позволила присутствующим понять, как могут быть организованы различные виды детских деятельностей с применением проблемного диалога.  Был наглядно показан алгоритм проведения сюжетно-дидактической игры с детьми подготовительной к школе группы, как пример знакомства детей с жанрами художественной литературы.

Были проведены мастер-классы по  проектированию занятий с элементами проблемных технологий. Присутствующие самостоятельно составляли конспекты занятий в форме дидактической игры по разным направлениям развития воспитанников.

Важным вопросом обсуждения стало применение  технологии в аспекте непрерывности и преемственности дошкольного и начального школьного образования в условиях реализации ФГОС.

Отзывы педагогов РМР о семинаре положительные.

С 1 по 20 октября в нашем детском саду проводился конкурс «Неужели это шишки?».  В нем приняли участие 131 человек.  Самое большое число участников было в группе №4 (19), №10 (19), и  №5 (17). Родители и дети, а также педагоги детского сада  проявили богатую фантазию, творчество. Работы получились замечательные. Но конкурс есть конкурс. В конкурсе всегда есть победители и лауреаты. Поэтому жюри (Курдюмова Е.А., Лебедева Е.Е., Сабанова Е.В.,Чекина Т.С., Переслегина Г.Н., Павленко Е.А.) оценили все работы по следующим критериям: эстетичность и оригинальность (не из интернета) работы, участие детей в создании, отсутствие пластилина в скреплении деталей. Но самое главное – глядя на работу, нужно было удивиться: «Неужели это шишки?». Со списком победителей и лауреатов конкурса можно познакомиться ЗДЕСЬ.

Некоторые фотографии размещены в ФОТОГАЛЕРЕЕ

В соответствии с письмом Управления образования №2579 от 20.10.2017 "О проведении дополнительных санитарно-противоэпидемических мероприятий по профилактике заболеваемости внебольничной пневмонии в ОУ" а также приказа по МДОУ №3 №247 от 20.10.2017г. "Об отмене осенних утренников"  праздники, посвященные Дню примирения и согласия и осенние утренники будут перенесены до окончания карантина в РМР.

В Ростове прошел межмуниципальный семинар «Эффективные практики реализации ФГОС ДО», в работе которого приняли участие более 170 человек. Это специалисты Департамента образования, органов управления образованием муниципальных районов, методисты муниципальных методических служб, заведующие, старшие воспитатели и другие педагоги ДОУ Ярославской области. Педагоги РМР поделились опытом, и в первую очередь – в части вопроса реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В рамках семинара также состоялась работа тематических секций: «Современные педагогические технологии (техники), подходы как одно из условий реализации ФГОС ДО»; «ДОУ – территория развивающегося взаимодействия педагогов, детей и родителей МДОУ»; «Физическое воспитание современного дошкольника: от теории к практике», где были проведены мастер-классы и обсуждения в формате круглого стола. Работа тематической секции по взаимодействию с родителями проходила на базе МДОУ №3  и получила высокую оценку всех присутствующих.